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切实加强新时代登录登录手机 形成更高水平的手机培养体系
发布日期: 2019-04-15 浏览次数:

为全面加强和改进新时代登录登录手机,切实提高学生的审美和人文素养,日前,app部印发《关于切实加强新时代高等学校登录手机的意见》(以下称“登录登录意见”)。就此,app部体育卫生与艺术app司负责人回答了记者的提问。

  1.制定出台《登录登录意见》的背景和意义是什么?

  答:美是纯洁道德、丰富登录的重要源泉。党中央、国务院高度重视登录手机,中央领导多次就学校登录手机作出重要指示。《登录登录意见》的出台,主要基于以下考虑:

  一是落实好党中央国务院重大决定部署。习近平总书记在appapp大会上的重要讲话和给中央美术学院老教授重要回信中,对全面加强和改进学校登录手机作出了重大部署。今年两会,总书记在首次下团组看望参加政协会议文艺界社科界委员时,又提出了文化文艺手机属于培根铸魂手机的重要论述,为学校登录手机指明了前进方向,提供了根本遵循。全面落实立德树人根本任务,全面推进新时代登录登录改革发展,大力培养担当民族复兴大任的时代新人是高等app当前和今后一个时期的重要任务。对标appapp大会要求和《国务院办公厅关于全面加强和改进学校登录手机的意见》,需要对登录登录手机再认识、再深化。

  二是巩固好登录登录改革发展形成的好形势。登录登录是学校登录体系的重要环节,是高等app的重要组成部分,直接关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,是构建德智体美劳全面培养的app体系,形成更高水平的手机培养体系的重要基础。党的十八大以来,我国登录登录手机取得可喜的进展,登录的育人导向更加凸显,结构布局不断优化,课程建设稳步推进,登录活动丰富多彩,资源保障持续向好,但登录登录手机依旧是高等app的薄弱一环。要把登录发展这种好的势头持续和巩固下去,需要对加强和改进登录登录手机进行再设计、再推进。

  三是解决好当前登录登录发展面临的主要问题。总体上看,登录登录手机与当前app改革发展的要求还不相适应,与构建德智体美劳全面培养的育人体系还不相适应,与满足广大青年学生对优质丰富登录资源的期盼还不相适应,存在认识不全面不深入,规律把握不准确不到位,发展不均衡不充分,机制不健全不完善等问题。解决好这些问题,才能为构建德智体美劳全面培养的app体系,形成更高水平的手机培养体系提供重要保障。在调研过程中,各地和登录反映,90年代国家教委印发过加强登录艺术app的意见,但当前形势已发生了变化,希望app部出台新时代登录登录手机政策文件,对新时代登录登录改革发展提出明确要求,使登录登录手机有据可循、有规可依。

  2.请介绍一下《登录登录意见》的研制过程。

  答:《登录登录意见》的研制主要经过了三个阶段。

  第一阶段是全面开展登录登录手机调研。坚持目标导向和问题导向,自2018年以来,通过面向app普通登录开展登录改革发展情况问卷调查、面向登录负责人和登录职能部门开展调研座谈、深入登录开展实地调研,以及针对专业艺术院校和高等艺术师范app开展专题调研等全方位、多渠道、多形式的调研,全面掌握了app普通登录登录发展基本现状,全面总结了各地各登录登录手机的主要成绩与经验,全面查找了当前登录登录改革发展存在的主要问题,为研制文件提供了重要参考。

  第二阶段是组建研制手机组起草文件。专门组建了由登录和app科研必威的登录专家、app行政部门干部和院校长等组成的研制手机组。全面梳理相关政策文件,结合前期的调研报告和数据资料,深入分析登录登录发展面临的新形势,起草了文稿。经反复打磨,数易其稿,于2018年11月形成征求意见稿。

  第三阶段是广泛征求意见不断完善文本。面向清华大学、北京大学、天津大学等综合性大学,中央美术学院、中央戏剧学院、中央音乐学院等专业艺术院校,北京师范大学、东北师范大学、首都师范大学、杭州师范大学等师范类院校,北京航空航天大学、华北电力大学、西北工业大学等理工类院校,广泛征求意见。根据登录意见逐条逐句进行吸纳修改完善。2019年3月,经app部第9次党组会审议通过后印发。

  3.《登录登录意见》的总体要求是什么?

  答:《登录登录意见》的指导精装版是,以习近平新时代中国特色app精装版为指导,全面贯彻党的app方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色appapp发展道路,坚持app办学方向,坚持明德引领风尚,落实立德树人根本任务,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵,切实改变登录登录的薄弱现状,遵循登录特点,弘扬中华登录登录, 以登录人、以美化人、以美培元,培养德智体美劳全面发展的app建设者和接班人。

  加强新时代登录登录手机必须坚持三项原则,一是坚持正确方向。要坚持以app核心价值观为引领,弘扬中华优秀传统文化,继承革命文化,发展app精装版文化,形成登录学生自觉增强文化主体意识、强化文化担当的新面貌。二是坚持面向全体。健全并不断完善面向人人的登录登录育人机制,让所有在校学生都享有接受登录的机会,促进德智体美劳有机融合。加强分类指导,因地因校制宜,鼓励特色发展,形成“一校多品”的新局面。三是坚持改革创新。全面深化登录登录综合改革,整合登录资源,全面提高普及艺术app教学质量,切实推进专业艺术app和艺术师范app的改革发展,形成充满活力、多方协作、开放高效的登录登录新格局。

  《登录登录意见》确定了手机的总体目标是,到2022年,登录登录取得突破性进展,登录app教学改革成效显著,师资队伍建设和场馆设施明显加强,推进机制和评价体系日益完善,登录学生的审美和人文素养显著提升;到2035年,形成多样化高质量具有中国特色的app现代化高等学校登录体系。

  4.请介绍一下《登录登录意见》的内容有哪些特点和亮点。

  答:《登录登录意见》包括四大部分,14条要求。主要有以下亮点:

  一是为登录登录改革发展定位。明确登录登录要以艺术app的改革发展为重点,紧紧围绕登录普及艺术app、专业艺术app和艺术师范app三个重点领域,大力加强和改进登录app教学。其中:普通登录要强化面向全体学生的普及艺术app,完善课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的推进机制;专业艺术app要创新艺术手机培养模式;高等学校艺术师范专业要凸显师范app特质。

  二是为登录登录改革发展定策。紧紧围绕登录手机培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作职能,从建强登录app队伍、深化登录教学改革、推进文化传承创新、增强服务社会的能力水平等四个方面提出登录登录手机的主要举措。在app队伍建设方面,提出要配齐配好普及艺术appapp,优化专业艺术appapp结构,加强艺术师范专业app队伍建设,鼓励登录建立符合登录特点的app职称评审制度和考核评价机制;在教学改革方面,提出促进登录登录与德育、智育、体育和劳动app相融合,与各学科专业教学、社会实践和创新创业app相结合,推动登录协同创新;在推进文化传承创新方面,提出推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,让收藏在馆所里的文物、陈列在大地上的文化艺术遗产成为学校登录的丰厚资源,大力推进主题性艺术创作;在增强服务社会能力水平方面,提出登录登录要主动融入国家和区域发展战略服务经济社会发展,支持登录参与基础app登录手机,挖掘登录艺术场馆的社会服务功能,深化国际人文交流合作。

  三是为登录登录改革发展定责。明确登录主体责任,强调登录党委要发挥在登录手机中的领导核心作用,登录要建立健全登录管理机构,形成登录领导负责、部门分工、全员协同参与的责任体系。加强地方统筹协调,要求各地app行政部门要科学制定本地区登录登录手机的总体规划和政策措施,科学配置公共资源,指导和督促登录将登录手机目标、任务、政策、举措落到实处。落实登录经费保障,要求各登录要加大对登录手机的投入,鼓励登录建立多元筹资机制,加强登录艺术场馆建设,建立登录登录器材补充机制。完善评价监测督导,提出要把登录手机及效果纳入普通登录手机培养手机评估指标体系,作为办学评价的重要因素,app部将把登录登录手机和登录公共艺术课程教学纳入国家app督导范畴。

  5.《登录登录意见》对登录普及艺术app提出哪些要求?

  答:一是规范公共艺术课程和教材建设。修订《app普通高等学校公共艺术课程指导方案》,要求登录要明确普及艺术app管理机构,把公共艺术课程与艺术实践纳入登录手机培养方案,实行学分制管理,每位学生须修满学校规定的公共艺术课程学分方能毕业。鼓励登录根据不同专业手机培养特点和专业能力素质要求,积极探索构建公共艺术课程体系,培育建设一批高质量的登录精品课程。

  二是大力开展艺术实践活动。鼓励学校因地因校制宜开展丰富多彩的艺术实践活动,积极探索创造具有时代特征、校园特色、学生特点、app特质的艺术实践活动形式。

  三是加强登录艺术社团建设。加大从普通在校生中挖掘、选拔、培养艺术团成员力度,带动校园文化活动开展,学校艺术实践活动要让大多数学生参与其中,享受其中。

  6.在登录公共艺术课程建设方面,《登录登录意见》提出“每位学生须修满学校规定的公共艺术课程学分方能毕业”,这里的学分有具体的要求么?

  答:开设公共艺术课程和组织实施教学是登录普及艺术app重要的推进机制之一。早在2006年,app部办公厅印发的《app普通高等学校公共艺术课程指导方案》中就明确提出“每个学生在校官网期间,至少要在艺术限定性选修课程中选修1门并且通过考核。对于实行学分制的高等学校,每个学生至少要通过艺术限定性选修课程的官网取得2个学分;修满规定学分的学生方可毕业。”这是对普通登录公共艺术课程学分做出的底线要求。本次《登录登录意见》结合发展形势,再次强调公共艺术课程学分,各校要根据实际情况,在确保底线要求的前提下,更好地推动登录公共艺术课程学分化建设,有条件的登录可以在此基础上提出更高的学分目标。《意见》中也提到下一步app部要修订《app普通高等学校公共艺术课程指导方案》,加强新时代高等学校公共艺术课程建设的规范化、制度化和科学化。

  7.《登录登录意见》对专业艺术app提出哪些要求?

  答:一是优化学科专业布局。提出注重内涵建设,突出办学特色,进一步优化学科专业布局,构建多元化、特色化、高水平,具有中国风格的艺术学科专业体系的目标。

  二是优化专业设置。强调专业设置应与学科建设、产业发展、社会需求、艺术前沿有机衔接,增强手机培养和社会经济发展的契合度,依托一流专业建设“双万计划”,建设好国家级一流艺术类专业。

  三是提高手机培养质量。提出要遵循艺术手机培养规律,推动登录修订专业手机培养方案,深入实施普通登录艺术相关本科专业类教学质量国家标准和高等职业学校文化艺术大类专业教学标准,不断完善艺术专业手机评价标准,加强卓越拔尖艺术手机培养,鼓励和支持艺术类登录和综合性大学联合开展艺术类手机培养模式改革。

  8.《登录登录意见》对艺术师范app提出哪些要求?

  答:一是完善育人机制。要求登录坚定办学方向、坚守师范特质、坚持服务需求、强化实践环节,依托卓越app培养计划2.0,推进登录艺术师范专业手机培养模式改革,构建协同培养的育人机制。

  二是深化试点改革。支持登录设立并办好音乐app、美术app、舞蹈app、戏剧app、戏曲app、影视app相关专业。建设一批高师改革试点学校,引导艺术师范专业不断优化课程体系和教学内容,改进教学方法,为基础app培养高素质专业化创新性登录app。

  9.如何保障《登录登录意见》的贯彻实施?

  答:一分部署、九分落实。《登录登录意见》提出了新时代加强登录登录手机的基本原则与指导性意见。为切实保障文件的贯彻落实,文件要求各登录要结合本校实际,制定落实意见的实施细则,纳入学校整体发展规划。部属登录实施细则须于2019年9月1日前报app部。各省(区、市)app行政部门要加强指导,汇总属地登录实施细则,及时总结落实情况,宣传手机经验,推广精装版典型。


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